Спешим выложить еще одно полезное пособие -слоговую таблицу. Обычно первоклашкам дают подобные таблицы для заучивания।Мы же предлагаем поиграть с ними: пройтись пальчиками по дорожке с буквой А, или попутешествовать с фигуркой киндер-сюрприза по заданным слогам (например, перейти минное поле по кочкам РА, МО, ЛИ и т.д.).Можно по таблице составлять слова: например, пусть ребенок найдет своё имя.

творческая мастерская

ПАрочка Идей для развития мелКой моТорики

О пользе развития мелкой моторики не говорил только ленивый...
Тренируем пальчики-тренируем мозг.
Вот несколько упражнений, которые помогут развить моторную функцию рук вашего малыша:
- работа с пластилином; начинаем с элементарного ощипывания кусочков, далее усложняем -лепим лепешки (надавливаем поочередно пальчиками на пластилиновые шарики). Можно сделать дорожку из таких шариков, а малыш "пробежится" по ней своими пальчиками.
Катаем колобки, колбаски...Размазываем пластилин по доске, создавая настоящие шедевры.
- режем ножницами. Начинаем с простого кромсания бумаги(желательно, плотной), плавно переходим к вырезанию конкретных фигур ( полоски, квадрат, треугольник, круг).
- комкаем и рвем бумагу(по возможности -разной фактуры). Таким образом, мы обогащаем и тактильные ощущения ребенка (мягкая, плотная, грубая, шершавая, гладкая), и словарный запас пополняем (если проговорим все особенности бумаги). Если разорвать бумагу малышу сложно, делаем заготовки-небольшие прямоугольники с "надрывами".Бумажные клочки можно применять в различных аппликациях.
- ловим мелкие пластилиновые шарики зубочисткой. Чем мельче шарик, тем сложнее задание.
- прищепки-прекрасный материал для формирования щипкового захвата;
- давайте малышу больше разных круп: просто повозиться с ними или пересыпать из одной ёмкости в другую. Всё это прекрасный массаж для пальчиков.

ПОЛЕЗНОЕ

Игры для развития речи
Часто родители настолько загружены домашними заботами или работой, что на общение с ребенком им не хватает времени। Увы, это одна из реалий нашей жизни। Следствием такого дефицита общения не редко бывает отставание ребенка в речевом развитии। Тем не менее, выход существует। Конечно же, не стоит бросать работу и разводить бардак, но обязательно НАДО выкроить время для своего чада। Или же , на худой конец, подключить ребенка к ежедневным хлопотам।
Поиграйте с ним в одну из этих игр:
- "разговор по телефону"। Наверное, не один ребенок не сможет устоять перед этим чудесным прибором с кнопочками। Так , пользуйтесь, уважаемые родители, этим живым интересом। ГОВОРИТЕ!!! Темы могут быть разными: вы заблудились и никак не можете найти своего сына (дочку), попросите его (ее) описать комнату, где он (она) находится; или же расспросите ребенка о прошедшем дне, что ему больше всего запомнилось, что удивило, рассмешило, огорчило...
- "сказочник"; предложите ребенку продолжить сказку, начало которой Вы сами ему поведаете। Героями удивительной истории могут стать самые обыкновенные вещи (почувствуйте себя Андерсоном): ложка-болтушка, кусок хлеба, который любит путешествовать, или же вредная кастрюля, в которой постоянно все подгорает...
- устройте соревнование।। Выберите в комнате предмет и постарайтесь как можно больше подобрать ему определений। Предмет можно трогать, по нему можно стучать, его можно понюхать...Экспериментируйте!

Первые прописи

Совет дня

Что делать, если ребенок не может запомнить буквы?

Во-первых, изучаем буквы только тогда, когда ребенку ИНТЕРЕСНО. А чтобы ребенку стало интересно, надо привлечь всю свою фантазию: лепим, рисуем, конструируем, играем с буквами в прятки, ищем клад с буквами и т.д.

Во-вторых, развивайте пространственные представления у ребенка(право-лево, верх-низ, внутри-снаружи и т.д.)Все это поможет полноценному зрительному восприятию образа буквы. Графический состав буквы сложен. В восприятии ребенка - лишь совокупность черточек, точек, закорючек. А многие буквы различаются только расположением графических элементов в пространстве.

ПОЛЕЗНОЕ

Для тех, кто только начинает читать, но находит это дело утомительным и скучным.Именно таких ребятишек следует познакомить с книгой "Читать охота".

ПОЛЕЗНОЕ

Прекрасная книга Косиновой Е.М."Гимнастика для развития речи". Яркие иллюстрации,увлекательный сюжет и интересные упражнения!

Совет дня

-Если ребенку не удается запомнить те или иные буквы, попробуйте сделать Галерею непослушных букв. Лепите буквы, раскрашивайте их, украшайте, вырезайте, выкладывайте из подручных материалов. Пусть ребенок запомнит эти буквы "своими пальчиками". А портреты букв красуются на видном месте. Обязательно хвалите ребенка за проделанную работу. Иногда поинтересуйтесь у ребенка, как зовут вот эту очаровательную буковку?

ПОЛЕЗНОЕ

Давно известно, что малышам полезно слушать классическую музыку. Предлагаем вашему вниманию небольшую подборку произведений Вивальди, адаптированных к детскому прослушиванию.

ПЕРЫЕ ПРОПИСИ

На подобных прописях дети осваивают первые навыки письма.

Вот и "Бельчата"! Сегодня мы лепили из глины колобков. Перепачкались!!! Но было весело...
Бельчата любят перевоплощаться. При помощи веселого грима сделать это легко и просто!И занятие становится интереснее.

Это наши "Кузнечики". Они самые маленькие, самые любопытные и непосредственные. В этой группе малыши занимаются вместе с родителями.